Una escuela en Barcelona, primer ejemplo en obra pública de una rehabilitación energética que aspira a conseguir el sello Passivhaus-EnerPHit en España
Todas las actuaciones contempladas en el proyecto tienen como objetivo mejorar el confort del centro en términos tanto térmicos como acústicos y ambientales. Todas las actuaciones contempladas en el proyecto tienen como objetivo mejorar el confort del centro en términos tanto térmicos como acústicos y ambientales.// FOTO: Energiehaus Arquitectos
El proyecto de rehabilitación energética de la escuela pública “El Garrofer”, en Viladecans (Barcelona), destaca por ser el primer ejemplo de una rehabilitación energética paso por paso de una escuela pública que aspira a conseguir el sello Passivhaus/EnerPhit en España. Cabe destacar que su presupuesto de ejecución -ajustado-asciende a, aproximadamente, 265€/m2 (fase proyecto sin el IVA).

Basándose en estrategias pasivas como el aislamiento térmico, ventilación natural nocturna, hermeticidad al aire y ventilación de confort, el edificio conseguirá un ahorro de la factura energética de, aproximadamente, el 50% respecto a los gastos actuales, “además de proporcionar a sus usuarios un muy alto confort térmico y acústico, muy deficientes en la actualidad”, según explican fuentes de Energiehaus Arquitectos, responsables del proyecto junto a Berta Pujol.

A nivel estético, se ha generado una lectura horizontal del edificio, con focos de color mediante brise-soleil colocados por el exterior de las ventanas, que darán al colegio un tono alegre, conforme el uso docente del edificio.

Tres ejes fundamentales

En el caso de los aislamientos, se han hecho actuaciones en la mayor parte de la fachada del edificio, aplicando el Sistema de Aislamiento Térmico Exterior (SATE) y se han incorporado lamas de protección solar en las dos fachadas más expuestas al sol. Además, se ha aislado térmicamente la cubierta y se han cambiado todas las ventanas por carpinterías con doble cristal y cámara interior de gas argón, gracias a lo cual se reducirá en un 92% la pérdida de energía por las ventanas.

En cuanto a la ventilación, se ha incorporado una instalación de ventilación mecánica controlada de doble flujo que permitirá renovar el aire del interior del edificio adaptándolo a la temperatura de confort, lo que mejorará la calidad del aire y favorecerá una temperatura que requiera una baja demanda energética.

En el caso de la iluminación, se han sustituido por luces leds todos los puntos de iluminación para reducir el consumo energético y se han incorporado screens adicionales que permiten regular la luz natural en las aulas.

Tres objetivos básicos

Estos tres ámbitos de actuación, en aislamiento, ventilación e iluminación, tienen como objetivo mejorar el confort del centro en términos tanto térmicos como acústicos y ambientales. Y es que cada vez más estudios apuntan a la relación entre las condiciones físicas y ambientales del espacio de aprendizaje con el rendimiento académico.

Este proyecto ha sido posible gracias a la implicación del ayuntamiento de Viladecans, muy comprometido con la protección del medio ambiente (la ciudad ha sido elegida por la Unión Europea, junto con París y Gotemburgo, para impulsar tres proyectos innovadores sobre transición energética).

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